terça-feira, 16 de abril de 2013

SUBMISSÃO DE TRABALHOS


SUBMISSÃO DE TRABALHOS: de 20/04/2013 a 15/05/2013

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES: 

1 - Para verificar em qual Eixo se enquadra o seu trabalho clique aqui e faça o download.
2 – Para submeter o trabalho é necessário que todos os autores tenham feito a inscrição e o pagamento da taxa.
3 -  Em nenhuma hipótese o valor da inscrição será devolvido. O pagamento é para participação no evento e possibilita ao inscrito assistir as palestras, mesas redondas, minicurso, submeter trabalho para ser avaliado e sendo aceito ser apresentado e publicado nos anais.
4 – Serão aceitos no máximo 2 (três) trabalhos por autor e/ou co-autor.
5 – Número máximo de autores por trabalho: 5 (cinco).
6 – Todos os trabalhos serão avaliados pela Comissão de Pareceristas da VII Jornada de Educação Matemática da UNEB, Campus IX, Barreiras, a qual utilizará um formulário específico para analisar os trabalhos submetidos.
7 – É prerrogativa da Comissão Científica deslocar de modalidade os trabalhos que não atenderem as características para os quais originalmente foram enviados e cumprirem mais adequadamente outra modalidade de proposta.
8 – Somente serão aceitos os trabalhos que estiverem de acordo com as normas detalhadas nos Templates.
09 – Após submeter seu trabalho você irá receber um e-mail confirmando o recebimento, caso não receba entre em contato pelo e-mail: jornadaeducmatematica.uneb@hotmail.com.

A VII Jornada de Educação Matemática aceita a submissão de trabalhos nas seguintes modalidades:

COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA (CC)
Apresentação de resultados parciais ou finais de pesquisas científicas que versem sobre temas da Educação Matemática.  Nesta modalidade, cabem trabalhos de natureza teórica e empírica que busquem articulação com o tema central do encontro. Atente-se para a necessidade da submissão apresentar resultados parciais ou finais.
Texto: Mínimo de 12 e máximo de 15 páginas, do título às referências.
Acesse o link  para fazer o download do template (modelo) de texto de Comunicação Científica já no formato.doc. A digitação do texto deve, necessariamente, ser feita no template (modelo), respeitando a formatação descrita no corpo do template.

RELATO DE EXPERIÊNCIA (RE)
Apresentação reflexiva sobre uma ação ou conjunto de ações que versem sobre Educação Matemática, como, por exemplo, uma prática de sala de aula, de formação de professores e de desenvolvimento de produtos. É importante que o texto contemple uma descrição detalhada do desenvolvimento da experiência com observações e reflexões do autor.
Texto: Mínimo de 8 e máximo de 10 páginas, do título às referências.
Acesse o link para fazer o download do template (modelo) de texto de Relato de Experiência (RE) já no formato.doc. A digitação do texto deve, necessariamente, ser feita no template (modelo), respeitando a formatação descrita no corpo do template.

PÔSTER (PO)
Pode versar sobre resultados parciais ou finais de pesquisa, bem como de relatos de experiências sobre Educação Matemática que busquem articulação com o tema central do encontro. O pôster deverá ser confeccionado com dimensões 90 cm por 120 cm e deverá apresentar qualidades estéticas e atrativas aos participantes. Visando dar maior importância a esta forma de comunicação a programação prevê dois momentos: em sala de aula juntamente com as Comunicações Científicas e Relatos de Experiência e também em espaço destinado a todos os pôsteres.
Texto: Mínimo de 6 e máximo de 8 páginas, do título às referências.
Clique aqui para fazer o download do template (modelo) de texto de Pôster (PO) já no formato.doc. A digitação do texto deve, necessariamente, ser feita no template (modelo), respeitando a formatação descrita no corpo do template.

Em caso de dúvidas, entre em contato conosco pelo e-mail: jornadaeducmatematica.uneb@hotmail.com.

Observação: Estamos utilizando os modelos dos templates  do XI ENEM.

segunda-feira, 15 de abril de 2013

Local: Colegiado de Matemática - UNEB - Campus IX - Barreiras

Horário: 08:00 às 12:00 h

Estudante: R$ 15,00
Professor: R$ 30,00

PROGRAMAÇÃO - VII JORNADA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA UNEB/BARREIRAS

VII JORNADA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA UNEB/BARREIRAS
27 a 29/05/2013

DATA
HORÁRIO
EVENTO
LOCAL
27/05/2013
18:00 h
CREDENCIAMENTO
CETEP
27/05/2013
18:30 h
ATIVIDADE CULTURAL
CETEP
27/05/2013
19:30 h
CONFERÊNCIA DE ABERTURA
TEMA: A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E SUAS INTERFACES
Profº Doutor: Saddo Ag Almouloud
PUC/SP
CETEP
28/05/2013
08:30 h
MESA REDONDA
TEMA: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA CONTEMPORANEIDADE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Profº Doutor: Saddo Ag Almouloud
PUC/SP
Profº Doutor: Cristiano Muniz UNB/BRASÍLIA
CETEP
28/05/2013
09:30 h
DEBATE
CETEP
28/05/2013
10:30 h
SESSÃO DE PÔSTER
UNEB
28/05/2013
12:00 h
INTERVALO PARA ALMOÇO
---
28/05/2013
14:00 h
MINICURSOS (2 h)
UNEB
28/05/2013
16:00 h
PALESTRA (A confirmar palestrante)
UNEB
29/05/2013
08:00 h
PALESTRA: MATEMÁTICA APLICADA
KENNEDY MORAIS FERNANDES ICADS/UFBA
UNEB
29/05/2013
09:00 h
DEBATE
UNEB
29/05/2013
10:00 h
MINICURSOS (2 h)
UNEB
29/05/2013
12:00 h
ALMOÇO
---
29/05/2012
14:30 h
PALESTRA DE ENCERRAMENTO
(A confirmar palestrante)
CETEP
29/05/2012
16:30 h
ATIVIDADE CULTURAL
UNEB/PARLATÓRIO

quarta-feira, 16 de maio de 2012

Agradecimentos

Agradecemos a todos que fizeram dessa VI Jornada de Educação Matemática um sucesso. As discussões que foram geradas através da conferência de abertura com o Prof. Cristiano Muniz, na mesaredonda com os Professores Cristiano Muniz e Jorge, os pôsteres, comunicações orais e debates nos permitiu repensar a formação do professor de Matemática na contemporaneidade, e diante dessas discussões ficou evidente a necessidade de nos reconhecermos como sujeitos inacabados, em constante processo de formação, e repensar a nossa prática pedagógica no intuito de contribuir para um processo significativo de aprendizagem.

Mais uma vez o nosso muito obrigado e esperamos contar com vocês na nossa VII Jornada de Educação Matemática. Até o ano que vem.

sexta-feira, 4 de maio de 2012

PROGRAMAÇÃO FINAL DA JORNADA - Saibam os trabalhos que foram aceitos


PROGRAMAÇÃO DETALHADA
07/05/2012 –SEGUNDA FEIRA
17:30 -  Credenciamento e  Inscrição nos Minicursos
18:30-   Atividade Cultural
19:30-   Conferência  de Abertura
TEMA: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA CONTEMPORANEIDADE- DESAFIOS E POSSIBILIDADES

PALESTRATE: DR. CRISTIANO MUNIZ / UNB
20:30-  Debate

08/05/2012-TERÇA FEIRA
08:00-  Apresentação do Crupo de Pesquisa- Grupo EMEC

10:15- Sessão de Pôsters







08/05/2012

10:15 – 12:00

SESSÃO DE PÔSTER
PO1- O ENSINO DE MATEMÁTICA E A CONSTANTE REPRODUÇÃO DE DISCURSOS: REDIRECIONANDO O OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA
PO2-A GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

PO3-A


 
 MÚSICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA UMA APRENDIZAGEM LÚDICA

PO4-O JOGO COMO FACILITADOR DO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
PO5- ESCOLA TRADICIONAL: REFLEXOS NA FORMAÇÃO E AS PERSPECTIVAS DE MUDANÇASPARA A PRÁTICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA CONTEMPORANEIDADE
PO6-JOGOS MATEMÁTICOS: APRENDENDO E PRATICANDO A MATEMÁTICA ATRAVÉS DA LUDICIDADE
PO7-ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: RESSIGNIFICANDO A MATEMÁTICA
PO8-A VIVÊNCIA DO ESTÁGIO DO ENSINO MÉDIO NA PERSPECTIVA DA ALUNA DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA, NO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ, BAHIA, BRASIL.

P09- A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

12:00- INTERVALO PARA O ALMOÇO

14:00- SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL


 SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL

08/05/2012
Coordenador: Profª Rita Lôbo



LOCAL/HORÁRIO

     Sala- 2.2
CO1- A CONTRIBUIÇÃO DO XADREZ NO PROCESSO DE APREDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL


14:00-14:30
CO2- APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA FINANCEIRA POR MEIO DA  CALCULADORA HP-12C:UM ESTUDO DE CASO E DE POSSIBILIDADES

14:30-15:00
CO3- APLICANDO A ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE FORMA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

 


15:00-15:30
CO4- O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS UMA ABORDAGEM TEÓRICA


15:30-16:00


 SESSÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL

08/05/2012
Coordenador: Profº José Carlos


LOCAL/HORÁRIO

Sala- 2.3
CO5- A COMPREENSÃO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS COMO REQUISITO                                                     PARA A APRENDIZAGEM DE FÍSICA.


14:00-14:30
CO6- A GEOMETRIA ESPACIAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA :O PRISMA NA PERSPECTIVA DAS NOVAS TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

14:30-15:00
CO7- ENSINO DE MATEMÁTICA: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO DOCENTE PARA ATUAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL


11:45-12:15


16:15 – 18:15- Minicursos



MINICURSOS
LOCAL/ HORÁRIO
A RETA REAL
Samuel Meira(UNEB/PUC-SP)
A ARTE DE CONSTRUIR E ANALISAR ORNAMENTOS
Ana Paula do Nascimento  (UNEB)
Elizangela Brito Xavier  (UNEB)
Marilia de Araujo dos Santos (UNEB)
Americo Junior (UNEB)

MATEMÁTICA NO  ENEM: UMA ANÁLISE DAS HABILIDADES/CONTEÚDOS DAS PROVAS  DOS ANOS DE 2009 – 2011 EM CONFRONTO COM OS CONTEÚDOS ENSINADOS NO ENSINO MÉDIO

Elena Maria Brentano (SEC/FASB)


O XADREZ PARA INICIANTES
Ariane Jhéssica de Almeida Alves
Douglas Catulio dos Santos
Hermínia Kelly de Barros Santos
Ítalo Gonçalves Monteiro
Júlio César dos Santos Vieira
Nilza da Silva Martins
DEMONSTRAÇÕES COM CONJUNTOS

Leniedson Guedes dos Santos (Uneb)
A MATEMÁTICA VIVA E UM VIVA  A  MATEMÁTICA: O ENSINO E A APRENDIZAGEM NUMA PERSPECTIVA LÚDICA


Americo Junior (UNEB)
Ilvanete dos Santos de Souza (UNEB)
Simine Santos Barros (UNEB)
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS : PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES

Fábio Bordignon (IFBA)
Jean Coutinho (IFBA)
MATEMATICA APLICADA A AGROMETROLOGIA
Marcos Vanderei (UNEB)
JOGOS E BRINCADEIRAS E SUA INTERAÇÃO SOCIAL MATEMÁTICA


Cálculo das derivadas com o uso do Geogebra

Claudenenice Costa de Souza (UNEB)


 Prof. José Cirqueira M. Jr.



09/05/2012- QUARTA –FEIRA
08:00- 10:00- Minicursos
10:15- Sessão de Comunicação Oral

 COMUNICAÇÃO  ORAL

09/05/2012

Coordenador: Profª Americo Junior Nunes



LOCAL/HORÁRIO

     Sala- 2.1
C10-ENEM- PASSAPORTE PARA A UNIVERSIDADE


10:15-10:45
C11- A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM SERVIÇO PELO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA  DO MUNICIPIO DE BARREIRAS-BA: LIMITES E POSSIBILIDADES


10:45-11:15
CO8-A METODOLOGIA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DIFERENTES FORMAS DE CONDUZIR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

11:15-11:45

12:00- Intervalo para o Almoço
14:00-Apresentação da SBEM-Barreiras
15:30-Homenagem aos Professores do Curso de Matemática
16:30- Encerramento Oficial/ Reunião dos Sócios da SBEM
18:00-Atividade Cultural